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发布时间:2018-08-23   来源:闲来麻将官方网站 作者:左伊
   

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有力贯彻落实《意见》精神,首先必须深刻领会创新创业教育的本质内涵。我们认为,当前高等学校的创新创业教育应是以创新意识培养为目的的总体性、系统性的教育教学改革工程,是素质教育时代特征的具体体现和当代大学生素质教育的重要落脚点,是与专业教育、通识教育深度融合的大学教育的全新发展方向。创新意识培养是贯穿创业教育始终的本质要求。当代高等教育必须在内涵中注入创新创业元素,将以创新意识培养为目的的创业教育作为人才培养的重要模式,着力培养学生适应知识经济时代发展需求的创新意识、创业素质和创业文化,塑造学生独立的创新精神和创业人格,从而造就学生服务和引领知识创新体系建设和创新文化建设的综合素质,满足经济社会转型时期对高素质创新人才的需求,有力回应知识经济时代的历史召唤。

  李宪阳小档案  1980年在山东省诸城市第一中学教数学;  1993年任该校副校长;  1997年任校长;最喜欢的格言:尊重是教育成功的基础。  几乎每一次见到李宪阳,都能听到他关于教育的新思考、新感悟。  山东省诸城市第一中学校长李宪阳是个喜欢琢磨事的人。从宏观教育到微观教育,从学校的办学思路到学生的品行教育,从教学改革到校园文化建设,他一直在用心思考,并经常推出新点子、新做法。借力于此,学校的发展一步一个新台阶。  “用教育者的眼睛看教育”,这是李宪阳的观点。用教育者的眼睛看教育,就使得一些为一般人所不注意或者不愿意注意的点滴小事,在他的眼里成了大事,引发他的思考,并见微知著,从中发掘出对教育有益的东西来。  学校里养了一群鸽子,从这群鸽子身上,李宪阳悟出了一些教育的道理。鸽子刚来到校园的时候,显得很胆小,不敢靠近人。时间长了,鸽子们也开始大方起来,有学生靠近的时候,它们也不躲避了。有一次,坐在办公室里的李宪阳看见鸽子们站在大喇叭边上,这时,大喇叭里传出了广播的声音,虽然声音很大,但鸽子们却没有被这响声惊动。由这件事,李宪阳想到了对学生的教育。他说,鸽子之所以没有被大喇叭的响声惊动,是因为它们是听过大动静的。其实学生也一样,只有看得多了,听得多了,视野才会开阔,待人接物才会大方自然,想事做事才会从容周全。  李宪阳认为,作为学校,要为学生的未来发展负责,就不能忽视增长学生见识、开阔学生视野这一教育任务,农村学校尤其应想方设法增加学生的见识。从前些年开始,学校就定期邀请全国知名专家学者到学校给师生作报告,让师生不出校门就能同专家学者们对话,接触新信息,感受新观念。  环境决定素质,素质决定命运。在什么样的环境中,就会有什么样的思维方式和行为方式,就会有什么样的见识和视野。在李宪阳看来,一个人周围的人,实际上就构成了他成长的环境。因此,让环境富有教益,让环境成为无处不在的“教师”,是李宪阳为学校环境建设确立的基本原则。  现如今,诸城一中的教师中,除来自本地本省的外,还有不少来自北京、上海、湖南、湖北、陕西、山西等地的,他们是李宪阳带人南下北上“网罗”来的。这样做,李宪阳有他的考虑,他将此称作“杂交优势”——有着不同的生活背景,受过不同地域文化的熏染,带着不同的观念和思维方式的教师,会在学校这方天地里整合出更为开放、底蕴更为深厚的人文环境,在这种环境中,从学生到教师,思想和观念会互相撞击、互相影响、互相吸纳。  不仅如此,从2001年开始,诸城一中还每年从全省乃至全国招收100余名学生,其目的也是为了在学生中创设一种“杂交优势”,营造一种开放的文化氛围。  学生成长的过程,实际上也是一个不断积累的过程。一个人的素质不是一天提高起来的,更不是单靠某一方面的教育能够实现的,而是需要多方面的影响产生“集聚效应”。因此,学校教育就必须从学生生活和学习的各个方面入手,尤其要创造条件,让学生参加一些他们喜欢的活动,使他们在活动中思考感悟、提升自己。  1999年草长莺飞的时节,诸城一中搞了一次被学生们称作“一辈子也忘不了”的活动——一天徒步往返四五十公里攀登诸城南部的马耳山。有人说,费这么大劲,冒着这样大的风险组织这次活动,对学生能产生多大的作用?李宪阳的看法正相反:“搞一次活动,能够让学生产生一时的激动,产生五分钟的热度,从某种意义上说就是了不起。五分钟的热度过去之后,沉积下来的东西会让学生终生受益,这就叫做‘活动积累’产生‘素质积累’。”  高中学校不可避免地承载着高考升学率的压力,许多校长也就在这种压力冲击之下丧失了教育的理想或者说对理想教育的追求。李宪阳当然也无法置身于这种压力之外,但是他却始终没有放弃对教育理想的追求,并尽最大可能让学生们享受有益于其终身发展的教育。  一名外地的学生来到一中后,惊奇地发现,课外活动时间,学生们竟然在操场上打篮球。这名学生的惊奇并没有什么奇怪,因为当今在一些中学尤其是一些农村中学,为了追求升学率,学生加班加点,像体育课这样的非高考科目就只能给高考科目让路。但在一中,体育活动、体育课一样都不少。学校提出,在高中三年中,每个学生要掌握一两项体育技能。根据这一要求,学校对体育课教学进行了改革。在教学内容上,不再拘泥于过去规定的那些必设运动项目的教学,而是根据学生的兴趣选定体育活动项目。  做有思想的校长是李宪阳的追求,因为有了这种追求,因为有了思想付诸于教育实践后的成功,他也就有了一份做校长的投入、充实和快乐。  《中国教育报》2006年4月4日第5版

荆楚网消息(记者王晓娟)身在职场,你的私人时间谁做主?记者在近日采访中看到,面对企业的休假制度和福利,不少新人表示出“无所谓”的态度,他们有的在乎“自由度”,有的甚至嫌“假期太多无聊”。

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浙江科技学院机械专业毕业生小徐就是其中一名。“虽然跟我的专业完全不相关,但是跑市场、做营销是最锻炼人的,趁着现在还年轻,我准备多吃点苦,对以后会有好处的。”小徐说。

全国未成年人思想道德建设工作视讯会议召开以来,各地各部门认真贯彻中央部署,抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,着眼培养合格建设者和可靠接班人,遵循未成年人成长的特点和规律,丰富内容形式、创新方法手段、完善体制机制,把未成年人思想道德建设作为战略工程、基础工程大力加以推进。

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此外,市教委今年还将制定“平行志愿”招录试点实施办法。所谓“平行志愿”,是指每个批次都按高考成绩对考生排序,逐分逐个检索考生填报的志愿,只要检索到符合投档条件的院校,即向该院校投档。相关人士介绍,5年来,我市在高考专科段的录取中,已实行“平行志愿”招录。今年,这种方法将在其他批次录取中得到推广。

我们发现,这里的情景跟我们想象得完全不一样。这些孩子对我们并不热情,甚至可以说是非常不满。我们尽量想跟他们亲近,但那些小孩好像不太愿意搭理我们,有的甚至就像首长阅兵似的,大摇大摆地在我们中间徘徊,不时地用手撩起一名同学的志愿者证书,满不在乎地读着上面写的名字,大概是他们现在读的书确实太少,不少同学的名字被念错,比如一个小孩将“朱立华”念成了“猪头”……

他强调,南京大学就国家“十一五”发展规划纲要,制定了四个战略。这首先就是要培养一批“高、精、尖”的人才,用拔尖创新人才来推动高水平学科建设,从而提高教育质量,培养创新人才。南京大学有一些处在科学前沿的重点学科,要培育好这些学科,需要把基础研究与经济主战场相接轨,把应用研究与国民建设相接轨。

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中国侨网消息:据中国驻休斯敦领馆消息,由教育部、科学技术部、人事部、中国科学院和广州市人民政府联合主办的第十届中国留学人员广州科技交流会(留交会)将于12月26~28日在广州举行。

此次大赛旨在帮助国内大学生提升职业素质及就业能力,提出“培训和学习重于比赛本身”的思路,为参赛选手提供了来自著名企业人力资源专业人士和心理学专家的专业职商培训、指导环节,并通过“看电影品职场”、“情景模拟体验职场”、“限时完成任务模拟职场”等一些别致新颖的赛事设置,让选手在轻松有趣又不乏紧张刺激的氛围中体验大赛的乐趣,提升职商水平。主办方百度公司负责人透露,赛程还在全国各大主要城市安排了30场以职商辅导为主题的校园宣讲,并与多家全球500强企业联手为参赛大学生提供专业职商辅导。据悉,决赛将于7月底举行。(记者朱蒙雪)

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